Hablamos, opinamos?

Yo creo que actualmente no hay nadie de nuestra generación que no piense que el saber inglés es fundamental para el futuro de nuestros hijos.
Hace años cuando buscábamos un colegio para nuestros hijos, nos preocupaba el ideario del centro, el modelo educativo, si era religioso, estaba cerca de casa etc.. Ahora aparte de todos estos aspectos, yo diría que para algunos padres el más prioritario es el nivel de inglés del colegio, si es bilingüe etc..
Con esto me gustaría que nos parasemos a pensar cómo ha cambiado la enseñanza y en especial la enseñanza del inglés en España.
Solo en la Comunidad de Madrid en el curso 2009-20010 ya son 206 los centros públicos que desarrollan el Programa de Colegios Bilingües español-inglés. Los colegios bilingües ofrecen clases diarias de Lengua Inglesa junto con la Lengua Castellana y las Matemáticas que se enseñan siempre en español. Otras áreas como Educación Física, Educación Artistica y Conocimiento del Medio pueden impartirse en inglés hasta completar el treinta por ciento del tiempo establecido de docencia directa.
Esto nos puede llevar a diferentes debates ¿Cómo es la enseñanza bilingüe que ofrecen nuestros colegios? ¿Están o estamos realmente preparados los profesores para ofrecer una enseñanza bilingüe? ¿Cómo vemos la evolución de nuestros alumnos/hijos con este tipo de enseñanza? Y lo que es más importante, cual es nuestro papel como padres y como podemos ayudar a nuestros hijos en este aprendizaje, teniendo en cuenta el nivel de inglés de los padres.